Posts

PUPUK KEMBALI ADAB YANG SEMAKIN LUMPUH

Image
  Mengajarkan adab kepada anak dari usia kanak-kanak akan membantunya untuk bergaul dengan orang lain dengan baik pada masa hadapan. Didikan ibubapa dari mulakan dengan menjadi sopan, sensitif dan menghormati perasaan orang lain merupakan asas pembentukan adab anak. Apabila dia berkelakuan baik, galakkan amalan itu dengan pujian, pelukan, senyuman dan sebagainya. Tumpukan pada perkara baik yang mereka lakukan dengan memuji mereka. Ibu bapa merupakan cerminan akhlak anak-anak kerana didikan bermula dari rumah. Permulaan asas didikan adab bermula pada usia 1 tahun. Anak cenderung meniru dari perbuatan orang dewasa yang mereka perhatikan. Jika kasar, kasarlah acuan pada anak dan jika baik begitulah juga bentuk acuan anak tersebut. Cara membentuk akhlak anak ialah dengan cara: ·       Minta tolong dan berterima kasih:  Ajarkan anak untuk terbiasa berkata ‘Tolong’ dan ‘Terima kasih’ semasa meminta dan menerima pertolongan, dan frasa- frasa lain seperti ‘Maafkan saya’ dan ‘Bolehkah saya

TANDA - TANDA MURID YANG MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAN

Image
  Tanda-tanda masalah pembelajaran boleh dikenal pasti seawal usia tiga tahun . Kanak-kanak yang mengalami perkembangan lewat, dalam beberapa bidang perkembangan, mempunyai risiko yang tinggi untuk mengalami masalah pembelajaran apabila remaja dan dewasa kelak. . Berikut adalah antara tanda-tanda yang boleh dikenal pasti semasa kanak-kanak di pra-sekolah atau semasa awal persekolah: Tanda- tanda semasa pra-sekolah Kurang tumpuan Masalah menyebut perkataan/ pelat Tidak menggunakan banyak perkataan (tidak bercakap dalam ayat) Tidak pandai bergaul dengan kawan Tidak dapat mengikut arahan Lewat bercakap Masalah untuk belajar nombor dan huruf Tanda-tanda semasa awal persekolahan (7-8 tahun) Masalah mengaitkan huruf dan bunyi Keliru dengan makna perkataan mudah contoh makan, lari dan lain-lain Sering membuat kesilapan dalam menggunakan huruf (b=d) dan (m=w) Masalah transposisi iaitu kesilapan dalam susunan suku kata contoh baldi dikatakan bladi Keliru dengan tanda matematik (+, -, x, /, =) d
  PERANAN IBU BAPA DAN KOMUNITI MASA KINI   Dalam membina kecemerlangan keluarga, sekolah dan institusi pendidikan, semua pihak terlibat sama memberikan kerjasama dan sumbangan ke arah tersebut. Ibu bapa dan komuniti adalah salah satu daripada penyumbang yang terpenting untuk memajukan institusi pendidikan anak-anak kita dan juga kesempurnaan perjalanan sekolah itu sendiri. Kerjasama, bantuan dan persefahaman yang baik dan mantap daripada pihak ibu bapa dan komuniti masa kini akan menjadikan keaadaan sekolah sebagai satu organisasi atau badan yang kuat dalam hal-hal yang berkaitan dengan disiplin, kewangan, tindakan, pembangunan dan yang pentingnya ialah dapat memajukan pelajaran pelajar itu sendiri. Dalam gerak kerja untuk mendidik dan memberikan pelajaran kepada anak-anak, dan menggerakkan jentera institusi pendidikan di sekolah, ibu bapa dan komuniti tidak boleh terpisah dan terpinggir dalam hal tersebut. Ibu bapa dan komuniti masa kini mempunyai kesan positif dan negatif kepa

KESAN NEGATIF TELEVISYEN TERHADAP KANAK-KANAK

Image
  Pada zaman moden kini, ramai ibu bapa mengalami kekangan masa untuk bersama anak-anak dek kerena tuntutan pekerjaan dan sebagainya. Justeru, sesetengah ibu bapa yang menitik beratkan hubungan dan masa dengan anak-anak akan mencuba edaya upaya meluangkan masa dengan anak mereka walaupun dengan hanya menonton televisyen. Anak juga akan berasa lebih dekat, boleh berkomunikasi dan rasa disayangi oleh ibu bapa mereka. Apabila di depan televisyen pelbagai jenis tayangan dapat disaksikan seperti lucu, aksi, romantik dan pendidikan. Namun begitu, ibu bapa juga terlepas sesuatu yang penting ketika menonton bersama anak-anak iaitu memilih rancangan yang sesuai disaksikan oleh keluarga. Kadangkala tanpa kita sedar ada sesetengah rancangan yang memaparkan aksi ganas, lucah, dan menakutkan. Sifat anak-anak hanya meniru tanpa mengetahui ianya betul atau salah  Kadang-kadang mereka meniru aksi tersebut dan hanya ditertawakan oleh ibu bapa tanpa membenarkan aksi tersebut boleh dilakukan atau tidak

TULISAN TANGAN SEORANG KANAK-KANAK

Image
  Pada masa kini, seorang kanak-kanak perlu menguasai banyak jenis pembelajaran dari aspek akademik atau kemahiran bagi membolehkan murid menguasai 3M di peringkat sekolah rendah iaitu Membaca, Menulis dan Mengira. Namun begitu jika salah satu kemahiran sukar dikuasai pasti kanak-kanak tersebut akan mengalami kesukaran di sekolah. Justeri ibu bapa terutamanya perlu lebih peka dengan perkembangan anak sekiranya. Tanda-tanda anak-anak sukar untuk menulis dan meniru ialah:         i.     Kurang penguasaan dalam kemahiran motor. Kemahiran motor ini dibahagikan kepada 2 bahagian iaitu motr halus dan motor kasar. Dalam konteks penulisan kemahiran motor halus perlu diutamakan kerana kemahiran motor halus melibatkan kekuatan otot tangan dan secara langsung membantu lebolehan anak untuk menulis. Pelbagai aktiviti harian yang mudah seperti ‘bermain’ makanan, membina blok bangunan, menconteng, atau merangkak dapat membantu mereka mengkoordinasikan mata dan tangan. Anak yang lebih besar pula

ATASI KETAGIHAN GADGET DENGAN AKTIVITI BERFAEDAH

Image
  Televisyen, gajet, dan permainan video telah mengganti kan aktiviti-aktiviti permainan di luar dan interaksi antara kanak-kanak hari ini.  Sebagai ibu bapa, perlukah anda rasa bimbang? Jawapannya adalah ya! Walaupun program di televisyen, permainan video, dan gajet, semuanya penuh dengan aksi, yang mencabar minda, penggunaannya akan menyebabkan ketagihan dan mungkin meninggalkan kesan yang tidak baik pada perkembangan otak anak-anak.   Cara-cara mengatasi masalah ketagihan gadget dalam kalangan anak-anak: ·            ·          BANYAKKAN AKTIVITI DI LUAR RUMAH Banyakkan aktiviti di luar rumah. Jangan biarkan anaka-anak terperap dalam rumah.   Bermain di luar akan membantu perkembangan sel-sel otak mereka.  Ketika membesar, mereka memerlukan sentuhan ataupun rangsangan kepada sensori seperti melihat, mendengar, merasa, menyentuh.    ·           ·          SCREEN TIME Anak adalah peniru tegar ibu bapanya. Oleh itu, apabila ibu bapa selalu menggunakan gadget apabila

PERANGAI KASAR ANAK, UBAH ATAU BIARKAN?

Image
Biarpun anak-anak masih kecil, tetapi mereka juga mempunyai perasaan. Jika dimarahi dengan herdikan atau jeritan, ia akan membawa kesan terhadap emosi dan tumbesaran mereka. Sebagai contoh, anak-anak boleh melakukan tindakan tak terduga, seperti berperilaku kasar kepada temannya.  Tindakan kasar yang mungkin dilakukan, seperti mendorong, menarik, atau bahkan melukai temannya. Kalau sudah begini, perilaku anak boleh merisaukan.   Sebab anak-anak berperilaku kasar ialah:   1)       Komunikasi minima antara anak dan ibubapa Interaksi yang kurang baik antara anak dan orangtua memperburuk hubungan dan komunikasi di antara keduanya. Saat anak menginginkan sesuatu dan tidak bisa dikomunikasikan, anak pun cenderung berperilaku kasar.     2)       Orangtua terlalu memanjakan Aaak  Orang tua yang sering memberikan hak istimewa kepada anak dengan mengabulkan berbagai permintaannya bisa membuat anak berperilaku sesuka hati. Cara mendidik anak yang keliru ini bisa menumbuhkan peri